Willkommen in der pädagogischen Bibliothek!


Suchportal PBN VBK-Primo:

⇒ pbn.vbk.ac.at

Die Entlehnung  bereitgestellter Medien ist zu folgenden Zeiten möglich:

Mo, Mi und Fr: 09:00 - 12:00

Di und Do: 13:00 - 16:00

Die Übergabe der Medien erfolgt über den Seitenausgang (bei den Parkplätzen, in Richtung des Klangturms) der Bibliothek. Bitte rufen Sie an - 02742-2801482 -, wenn Sie vor der Tür stehen. Es können nur vorgemerkte, bereitgestellte Medien entlehnt werden. Schutzmaßnahmen - Nasen-Mundschutz und Abstand halten - sind einzuhalten.

Für die Rückgabe der Medien benützen Sie bitte den Buch-Rückgabekasten.

Der Lesesaal bleibt vorerst geschlossen.

Bitte, nutzen Sie unser E-Book- und unser E-Ressourcen-Angebot!

Wir sind für Sie telefonisch und per E-Mail Mo-Fr zwischen 08:00 und 16:00 erreichbar.

Kontakt:

 





pbn@bildung-noe.gv.at  
+432742/280 1482  
Rennbahnstraße 29  
3109 St. Pölten
 

Neuerwerbungen (aktualisiert 04.05.2020):

Pädagogische Psychologie kompakt : Mit Online-Material; Wolfgang Schnotz; 2019: Link
 
Spielen : Menschen mit schwerer Behinderung und die Potenziale des Spiels; Judith Riegert ... (Hrsg.); 2019: Link
 
Inklusive Pädagogik und Didaktik; Reto Luder, André Kunz, Cornelia Müller Bösch (Hrsg.); 2019: Link
 
Das Phänomen Gewalt in der Erziehung aus der Perspektive von Expert/innen : eine ländervergleichende Studie in Japan und Österreich; Olaf Kapella; 2019: Link
 
Dein selbstbestimmtes Kind : Unterstützung für Eltern, deren Kinder früh nach Autonomie streben; RJesper Juul; 2020: Link
 
Diagnostizieren, Fordern und Fördern : [Sekundarstufe I + II]; Liane Paradies ; Hans Jürgen Linser ; Johannes Greving; 2019: Link
 
Handbuch Bewegungserziehung : Grundlagen für Ausbildung und pädagogische Praxis; Renate Zimmer; 2020: Link
 
FASD und Schule : eine Handreichung zum Umgang mit Schülern mit fetaler Alkoholspektrumstörung; Anne Schlachtberger; 2019: Link
 
International insights: equality in education;Vana Chiou, Oliver Holz, Nesrin Oruc̨ Ertürk, Fiona Shelton (Hrsg.); 2019: Link
 
Schulen mit ganztägigem Angebot : eine empirisch ermittelte Typologie; Nina Bremm; 2020: Link